携手博物馆研学 共筑文化桥梁

发布日期：2024-10-24 10:24:18.0

2024年10月18日，北京市西城区师范学校附属小学与通州区通运小学500余名师生共同参与了大运河博物馆研学活动。此次活动旨在通过丰富的实践活动，增强学生对中国大运河历史文化的认知，培养他们的创新思维和实践能力，同时进一步加深了两校之间的友谊。

一、和通州通运小学互换礼物

本次研学活动不仅是一次文化的学习与感悟，更是一场心灵的交流与共鸣，活动伊始，两所学校在广场上举行了双方互赠礼物的仪式，两所学校都精心准备了代表学校特色和文化底蕴的纪念品，由学校领导互赠礼物，用行动诠释了“手拉手，共成长”的美好愿景。这一幕，不仅为大运河博物馆的研学活动增添了一抹亮丽的色彩，更为两校之间的友谊篇章翻开了新的一页。

二、森林书苑探秘

研学活动的第一站是北京城市图书馆——森林书苑。这座现代与自然完美结合的建筑奇迹，让学生流连忘返。在图书馆内，学生们不仅领略了最大的图书馆阅览室和藏量最大的智能化立体书库，还亲身体验了竹简的书写，体会历史与现代记录方式的碰撞。

三、领略建筑之美

在参观完城市图书馆后，师生前往户外进行了一系列实践活动。他们首先了解了三馆的建筑特色，通过模型搭建的方式，深入了解了建筑的力学原理。学生分组合作，运用材料制作力学模型，在搭建过程中不仅掌握了力学知识，还培养了团队合作精神。

四、走进大运河博物馆

研学活动的最后一站，师生来到了大运河博物馆。博物馆以“人—水—城”为内容主线，生动地展示了大运河从春秋时期到当下的历史变迁和发展。通过参观，学生们不仅了解了大运河的悠久历史和重要性，还深刻体会到了古人智慧与勤劳的结晶。

   此外，博物馆还特别设置了以“船—帆—水”为元素的展区，详细介绍了大运河的建设过程、管理制度和运输方式。学生们在这里仿佛穿越时空，亲身感受了那段波澜壮阔的历史。为了巩固所学知识，博物馆还组织了互动问答环节，学生积极参与，现场气氛热烈。此次大运河博物馆研学活动，不仅加深了学生对中国传统文化的了解，还激发了他们对科技创新的兴趣和热情。通过一系列实践活动，学生们在快乐中学习，在探索中成长。这次活动，不仅增长了见识，拓宽了视野，更重要的是收获了一份珍贵的友谊。希望未来能够有更多的机会与通州区通运小学的同学们交流互动，共同学习，共同成长。